平等、尊重
助力孩子成长
四年级3班 孔杜溢妈妈 杜献翠
四年级的孩子处于一个自我意识迅速发展的阶段，他们开始更加独立地思考、判断和决策。这是成长中的一个重要里程碑，但同时也给家长的教育方式带来了新的挑战。作为家长，要适应孩子的成长变化，调整教育方式。
一、做孩子的榜样。
我们平时工作都比较忙，平时陪孩子的时间不多，但是他在写作业时，我们通常也在认真工作或者看书、查资料，这种氛围对孩子有一定的促进。不能孩子做作业时，我们无所事事，坐在他身边“督促指导”。我们只需要提醒他有哪些作业要做，定期抽查作业质量即可。
二、请求孩子帮助，让孩子有成就感。
我们有时候会把工作拿出来一起分享，如一个简短的文字材料，会邀请孩子过来帮助修改，鼓励他，认可孩子的建议，哪怕是认可一个词或一个标点符号，我们形成一个尊重、信任、互帮互助的氛围。这样孩子对自己的定义也不再仅仅是一个小孩和弱者，孩子会觉得自己也是小主人，有管好自己的责任和能力。
三、定高一点的目标。
《孙子兵法》中说“欲取其中，必求其上；欲求其上，必求其上上。”所以需要给孩子定高一点的目标，我们经常给孩子看名人传记，让他了解名人故事，也时常提及清华北大，给孩子心理暗示，这样孩子有了崇拜的名人和目标也会自觉地努力。
四、让孩子有一技之长。
有很多家长发现，现在的孩子和我们那个时候不太一样了，以前想学什么都没有资源，现在是想学什么都可以找到名师。建议大家还是能找到孩子的兴趣点，加大投入，学一技之长。让孩子在自己擅长的领域内找到信心，对学习也是一个促进。孔杜溢对篮球很感兴趣，是小区里的小球星。从学习篮球后，既锻炼了身体，自信心也明显提高，对学习也有促进。很简单的例子，他为了晚上能下去打球，就会很快速的完成作业，这样也免去我们在旁边不停催促。
总之，面对四年级孩子自主意识的增强，家长需要以更加开放、平等、尊重的态度来引导孩子成长，帮助孩子成为更加独立、自信、有责任感的人。
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