习作主题：猜猜他是谁（属于写人类习作）
习作要求：
选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。
你选的是谁？他有哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。
选材：写什么
1.选取积极向上，符合生活实际。
2.抓住这个同学让你印象最深刻一、两处特点来写。
外貌：五官、衣着、穿戴、胖瘦、高矮、肤色……
性格：活泼、乐观、沉稳、幽默、严肃、随和、爱哭、易怒……
品质：助人为乐、拾金不昧、尊老爱幼、善良、博爱、宽容、信用、厚道、坚强……
爱好：踢球、跳绳、唱歌、跳舞、读书、下棋、手工、科学……
组材：怎么写
1. 抓住外貌，突出特点，有序地描写。
2. 介绍兴趣爱好，突出与众不同之处。
3. 通过典型事例，突出性格或品质。
4. 发挥想象，让描写变得更生动。
5. 内容清楚，有真情实感。
开头：外貌：五官、衣着、神情……（写作对象+特征+状态+想象）
中间：性格特点或者兴趣爱好，交代某一方面最突出的特点。（围绕人物的特点，选取典型事例详写，让人物形象丰满起来。）（写作对象+特征+具体表现，抓住人物的语言、动作、神态、心理活动，适当运用修辞）
结尾：点题：猜猜他是谁？
表达：写得怎么样
1. 用词准确，语句通顺。
2. 运用修辞，如：比喻、对比等。
3. 突出人物特点，让人一猜就中。
注意：
1.注意一段话的开头要空两格。
2.不写错别字，尽量少用拼音代替不会的字。
3.注意使用标点符号。
4.蓝黑色钢笔书写，字体工整，不涂改或者少涂改。
开头：
1. 开门见山式：他是一个皮肤黑黑，头发长长，眼睛小小，个子高高的男生。
2. 引语式：“小酒窝，长睫毛是你最美的记号……”提起她，我首先想到的就是这首歌。
结尾：
1. 追忆抒情式：每当想起她的时候，我都会把那块手帕拿出来：白手帕上，一朵小红花，多美！
2. 总结式：这就是她 ，一个既爱哭又爱唱歌的女孩。
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