只问耕耘 期盼美好

                                                                   沟通 互助 共育 成长

2022 -2023 第 二 学期

 家校共育“社会实践或研学活动”

（只问耕耘 期盼美好）活动方案

                            三8中队  班主任：王红艳

一、亲子活动目的

依托于南山下秦岭旁优越的自然条件，原乡牧歌小镇倾心打造以农业、教育、旅游为核心的农旅综合项目——奇迹农庄。围绕农田、菜田、花园、萌宠、乐园、营地六大主题功能区，为游客带来田间劳作、撒欢游乐、暖心交流、休闲度假4种体验模式。

奇迹农庄以“奇迹家族”——七只不同性格、不同能力的小鸡故事为背景，带领孩子和家长完成层层闯关，提升孩子发现创造、独立勇敢、沟通协作、专注坚持、沉着冷静、勤奋自立、积极乐观七大能力。打造奇迹亲子世界、奇迹研学基地、奇迹教育营地三位一体的田园教育综合体。

二、亲子活动意义

1.孩子在亲子游戏中可以无形中获得到一些知识和经验，而这些经验和技能往往比其他游戏或者伙伴游戏中得到的会更加丰富，其非常有利于孩子的认知能力，为孩子之后的认知能力先打下基础，亲子游戏积累了感觉印象。

2.依靠有益有趣的拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、活动主题：

春风化雨 润物无声

四、活动时间：

2023年3月19日上午9：00

五、活动地点：

西安奇迹农庄

六、亲子活动时间安排

家校共育“社会实践或研学活动”

（只问耕耘 期盼美好）安全预案

为拓展学生的视野,增长文化知识，进一步感受美丽景色，通过活动，锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。将于2023年3 月19日开展活动。为搞好此次活动学生安全防范工作，确保期间学生的安全及活动开展得有意义，现将制定学生活动方案如下：

一、指导思想：

亲子活动属于学校综合实践活动中的一类，是传承中华文化的重要途径，是坚持德育为先，能力为重，全面发展的一项实践举措。亲子活动是让学生在与平常不同的丰富生活环境中拓展视野，增长见识，学习研究，加深对中国文化与社会自然的亲切感，增加集体生活方式和社会公德的体验。开展亲子活动，有利于培养学生的自立能力和集体主义观念，学会正确的处理人际关系；有利于增进学生对自我，自然和社会的认识，形成社会责任感和社会实践能力；对于正在成长中的学生的人生观、世界观、价值观的形成具有极为重要的意义。

二、安全教育，明确责任

1.对参加本次亲子活动的全体辅导员、学生家长及学生进行安全教育，明确各项责任及主要任务，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2.制定“亲子活动”的周密计划、活动方案，经上报市教育局批准同意方可实施。

3.出发前再集合做安全教育及宣布活动安排。

4.旅行社亲子辅导员负责管理指定学生开展活动及安全保障。

5.活动的路线地点，旅行社提供事前实地勘查，杜绝学生到危险地方开展活动的隐患。

6.旅行社提供有营运资格证的交通工具，亲子辅导员组织学生及学生家长有序上下车、教育学生遵守乘车规定等。

7.到达目的地后组织和开展各项活动，教育学生不可随意离队。

8.分散自由活动时，要求学生按小组活动，不允许个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，亲子辅导员加强巡视，分管领导做好监控，发生事故要采取应急措施。

9.每个活动结束后，要在规定的地点按时集中，清点人数上报。活动结束后，亲子辅导员跟车回校，待学生离校后，才能离开。

三、工作原则

明确责任、分工负责、快速反应、果断处置、防止激化

四、组织与指挥

成立现场突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。

领导机构（亲子活动安全工作领导小组）

组长职责：负责统筹安排指挥本次亲子活动过程中的所有事宜，做好各项工作的布置和落实。

成员职责：负责本次亲子活动中各项安全工作的安排与实施，负责车辆的安排与安全检查及各种安全设备的准备，制定每个环节的安全措施，组织处置突发安全事件。

五、学生活动安全教育与组织管理

本次活动必须以组为单位统一进行，要求参加活动的辅导员均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

1.本次活动用车严格按规定使用正规旅游公司车辆。

2.本次活动之前要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

3.活动前需认真组织一次对学生及家长加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。教育学生：

（1）来回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险。

（2）遵守上车时，服从的统一指挥，不擅自行动。

（3）要注重文明形象，爱护景区卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。

（4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动；

（5）讲究言行举止文明。

（6）活动中发生意外或困难，要及时向辅导员报告。

4.辅导员在活动期间必须做到全程管理。

（1）上下车要及时清点学生人数。

（2）辅导员要做好学生活动分组工作，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

（3）活动期间领导、辅导员要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。

（4）辅导员跟车返回，待学生及家长离开后，才能离开。

六、应急事故处理措施

1.突发事件处理原则：

（1）保持镇静、沉着应对。

（2）学生优先原则。

（3）就地抢救原则。

（4）报警、求援原则。

（5）维持秩序、迅速疏散原则。

2.应急反应措施：

（1）辅导员随行。

（2）所有辅导员及工作人员的手机必须处于开机状态。

（3）进入目的地后，由工作人员在出入口执守，观察学生情况。

3.学生发生一般的小毛病、小损伤：

（1）辅导员马上与活动地点附近的诊所、医院联系及时送治；如果地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

（2）辅导员应将处理情况及时登记

4.学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：

（1）当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和辅导员护送伤员到医院救治。

（2）同时向领导报告，并请求车辆增援。

（3）辅导员通知学生家长一起前往

（4）领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

（5）组长在第一时间向行政报告。

5.学生走失处理：

（1）确保学生小组长知晓辅导员电话号码，以便联系。

（2）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。    

（3）从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

（4）电话通知其它辅导员教师关注寻找。

七、亲子活动纪律要求

1.学生穿着运动服或休闲服，运动鞋

2.每生必须带垃圾袋，力求不留下一点瓜皮纸屑（包括路上），返回时清理好环境卫生。

3.不得损坏景区的一草一木。

4.严禁携带火种。

5.所有学生及家长离开景区或活动地及下车后，辅导员检查一下现场，防止学生衣服等物品落在景区和车上。

6.辅导员必须跟组，上下车都要清点学生人数。

7.每位学生必须带3个空塑料袋。

8.在活动过程中不得擅自离队，如有紧急事情，需要向辅导员报告，得到允许后方可离去。

家校共育“社会实践或研学活动”

 （只问耕耘 期盼美好 ）活动内容

春风拂面，莺歌燕语，又是一年春暖花开的好时节，西安市航天四小三年级八班的学生和家长们一起走进了位于南山下秦岭旁，风景优美的奇迹农庄，进行了为期一天的“只为耕耘 期盼美好”主题亲子活动。

随着行车的接近，所有人都开始兴奋起来！终于，到达了这拥有优渥自然风景的农庄，没等车停稳，大家都开始迫不及待的想要下车活动啦！

对于家长来说，陪孩子种一棵绿植，让孩子体会到生命的意义。寓教于乐，美化生活又怡情，激发创意还简单，让孩子学会动手，从小培养他爱护环境，欣赏生活!