是什么，让本来精美的房屋变的破败
亲爱的同学们，家长们，欢迎大家来到心理栏目《童眼观心理》，听起来很遥远的心理学效应在孩子们的眼中和生活又有什么样的联系呢，有趣的心理学效应会为孩子们提供什么样的指引呢，让我们一起拭目以待吧！
问候语
从前有一幢房子，房子很多年无人居住。有一天，一群小孩在房子附近踢足球，不小心把一扇窗户踢破了，小孩子们一哄而散。当他们发现没有人来找他们的麻烦，他们踢球的时候更加顽皮了，房子的窗户越来越多都被打破，冬天还会有流浪汉闯进家中过冬。一幢精美的房子就这样，逐渐地变的越来越破。
学生的来信
老师你好，我有一个小小的疑惑想问您。我们班主任对于班级的卫生要求特别高，有的时候地上只是掉了一个小小的纸片，她就让我们捡起来。我觉得每天下午都有班级值日生值日的，为什么不等到下午一起清洁呢？
心理羊皮卷
破窗效应是犯罪心理学的一个理论，该理论由詹姆士·威尔逊及乔治凯林提出，此理论认为环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。
如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉，结果在这种公众默许的氛围中，破坏就会越来越频繁。
在班级中也一样，干净整洁的班级环境会带来积极有序的学习成长氛围，在维护环境的同时，同学们对自己学习、生活方面的要求也会更高，整体班级就会发展成欣欣向荣的姿态。相反，当学生们处在混乱不卫生的班级环境中，不但身体健康会受到影响，也会放松对自己的要求，造成班级风气的滑坡。
心理启示录
从“破窗效应”中，我们可以得到这样一个道理：人会对环境造成影响，同时，环境也会对处在其中的人产生反作用。对于环境中的不良现象不管不顾、熟视无睹，会加重不良现象的扩展。必须高度警觉那些看起来是偶然的、个别的轻的“过错”，及时发现、及时纠正、及时修补。如果对这种行为纠正不力，就会纵容更多的人“去打烂更多的窗户玻璃”，让那幢精美的房屋在悄无声息间变的破败。
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