个人研修计划
航天四小 张妮
一、自我剖析
热爱教育事业，热爱学生；工作踏实，与同事关系融洽；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师培训学习。我虽有较长的教龄，当下加入“四小”集体，还是一位“新手”，因为对于北师大版教材不熟悉，对于学情还不很了解，可以说，我的教学是刚刚起步，正处在摸索中，我认为自己的专业成长还不够理想。
二、研修目标
1.践行课标新理念，深度研读教材，聚焦课堂，提高教学效率。
2.关注于自我成长，剖析自身实际，立足发展，提高专业素养。
三、研修方式
“自主+集中”有机结合，“线上+线下”双线融合。
四、研修措施
1.潜心学习，提升自我。
不断学习政治理论，严格要求自己，以德为先，为人师表。加强业务理论学习，研读《课标》，读一本教育著作，积极参加各类培训学习，本学期听课不少于20节，争做“学习型”教师。
2.植根课堂，实践研究。
以课堂教学为抓手，关注学生的全面发展，扎实实践，在探索中做合格的教育代言。积极参与教科研活动，勤于反思，撰写一篇高质量的教学设计、反思、随笔、论文、案例等。不断反思自己的教学，锤炼教学艺术，让科研促进步。
我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快融入并成长起来。
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