2022—2023学年度第一学期
个人校本研修计划
一年级数学组 陈宜
为了提高自己的工作能力和业务水平，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求，特制定本年度的校本研修个人工作计划。
一、 研修目标
1.通过学习，提高自身的师德修养。
2.通过学习，提高自身的业务水平。
3.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
二、 研修方式
1.学习与教育相关的法律法规，做到依法执教，学习《中小学教师职业道德规范》，加强自身的师德修养。
2.学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。
3.学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通工作，为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。
4.广泛阅读各方面书籍，扩大自己知识面，提高综合能力。
5.立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己的教学理念，反思教学的实际成效，探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
三、 研修措施
1.每周利用1—2小时自学各种理论知识，并做好要笔录，写在专门的读书笔记上。
2.每学期读两本教育类书籍，并写好读书笔记和心得体会。
3.经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。
4.在工作中对自己严格要求，决不松懈。
5.积极参加学校定期的听课、评课，进行教学研究。
6.广泛地学，广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
7.利用课余时间制作课件以利于课堂教学，提高学生学习兴趣，努力尝试高效课堂教学实践。积极用高效课堂理论指导课堂教学，不断加强经验积累，做创新型的教师。在教学中，要尝试运用“先学后讲”、“学生自主、教师引导”的课堂模式，运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。
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