“兴趣是最好的老师。”识字教学是低年级教学的重点任务，语文课标第一学段对识字与写字的目标与内容里提出“喜欢学习汉字，有主动识字写字的愿望。”可见在一年级培养孩子们的识字兴趣是非常重要的。在教学中我发现孩子们的起步识字量差异特别大，有的孩子因为识字少认字慢给起步阅读带来很大困难，而乐于识字的同学读其文章来流畅兴趣盎然，为了让孩子们快乐识字开心阅读，我想在孩子起步识字阶段能充分利用其家庭和社会生活中的有利因素让孩子们快乐识字，轻松学习。
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