1.赵菁菁：通过阅读《长度趣史》这篇故事，我知道了长度单位米的来历，了解到最早火箭助推器是由马屁股来决定的。还学会了几种用身体的一部分来测量，可以用一个手指头表示1寸，张开母指和中指尖的距离为1尺，伸直两个胳膊的长度为寻。体会到了在生活中处处都是数学知识，激发了我对数学知识的好奇和兴趣。
菁菁妈妈：陪伴孩子一起阅读了《奇妙的数字这里》这本书中的《长度趣史》这个小故事，让我体会到在生活中处处都能引导孩子对数学知识的探索和热爱。故事中阿帅老师用生动有趣的小故事给孩子讲解了最早的火箭助推器以及几种测量的方法，让孩子们从生活中体会数学的奇妙和美好，让孩子们爱上数学，更能培养孩子对数学学习的热爱和兴趣。
2.一四班刘津瑞
刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
刘津瑞妈妈：《奇妙的数学在这里》是一本很值得孩子去阅读的数学启蒙书籍，书里面的每个故事都能够结合实际生活，用孩子容易接受和理解的故事讲解数学知识，增加了知识的趣味性，提高孩子学习数学的兴趣和对每个知识点的理解。让孩子明白了数学不仅仅是一串枯燥的数字，它时刻存在于我们的生活中，它是生动的，利用数学可以让我们更好的解决生活中存在的一些问题。
3.一三班 张一涵
张一涵:我读了《计数器和计币器》这个故事，对人民币有了新的认识，明白了钱币在生活中更多的用途，也认识了不同大小面值钱币的价值。
张一涵妈妈:通过阅读该故事，加强了孩子对钱币直观的认识，也学会了计算不同面值，在生活实践中应用。也锻炼了孩子的思维能力。在这里希望孩子们通过阅读学习，把所学到的知识灵活运用起来，要善于观察，找规律，计算起来就更简便了。
4. 一四班 张卓玥
张卓玥：今天，我阅读了《热闹的四边形王国》，认识了各种各样的四边形，它们之间既有联系也有区别，没有想到，小小的四边形里面藏着大大的学问呢！真是太有趣了！
张卓玥妈妈：通过阅读《热闹的四边形王国》，使孩子进一步认识了四边形的特点，为探索其他平面图形的特征奠定了基础。师生间生动的画面，孩子间调皮的语言，丰富的插画等，都是孩子们喜闻乐见的形式。孩子常说：原来数学故事也可以这么有趣！
1.一四班 赵菁菁
赵菁菁：通过阅读《长度趣史》这篇故事，我知道了长度单位米的来历，了解到最早火箭助推器是由马屁股来决定的。还学会了几种用身体的一部分来测量，可以用一个手指头表示1寸，张开母指和中指尖的距离为1尺，伸直两个胳膊的长度为寻。体会到了在生活中处处都是数学知识，激发了我对数学知识的好奇和兴趣。
菁菁妈妈：陪伴孩子一起阅读了《奇妙的数字这里》这本书中的《长度趣史》这个小故事，让我体会到在生活中处处都能引导孩子对数学知识的探索和热爱。故事中阿帅老师用生动有趣的小故事给孩子讲解了最早的火箭助推器以及几种测量的方法，让孩子们从生活中体会数学的奇妙和美好，让孩子们爱上数学，更能培养孩子对数学学习的热爱和兴趣。
2.一四班刘津瑞
刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
刘津瑞妈妈：《奇妙的数学在这里》是一本很值得孩子去阅读的数学启蒙书籍，书里面的每个故事都能够结合实际生活，用孩子容易接受和理解的故事讲解数学知识，增加了知识的趣味性，提高孩子学习数学的兴趣和对每个知识点的理解。让孩子明白了数学不仅仅是一串枯燥的数字，它时刻存在于我们的生活中，它是生动的，利用数学可以让我们更好的解决生活中存在的一些问题。
3.一三班 张一涵
张一涵:我读了《计数器和计币器》这个故事，对人民币有了新的认识，明白了钱币在生活中更多的用途，也认识了不同大小面值钱币的价值。
张一涵妈妈:通过阅读该故事，加强了孩子对钱币直观的认识，也学会了计算不同面值，在生活实践中应用。也锻炼了孩子的思维能力。在这里希望孩子们通过阅读学习，把所学到的知识灵活运用起来，要善于观察，找规律，计算起来就更简便了。
4. 一四班 张卓玥
张卓玥：今天，我阅读了《热闹的四边形王国》，认识了各种各样的四边形，它们之间既有联系也有区别，没有想到，小小的四边形里面藏着大大的学问呢！真是太有趣了！
张卓玥妈妈：通过阅读《热闹的四边形王国》，使孩子进一步认识了四边形的特点，为探索其他平面图形的特征奠定了基础。师生间生动的画面，孩子间调皮的语言，丰富的插画等，都是孩子们喜闻乐见的形式。孩子常说：原来数学故事也可以这么有趣！
1.一四班 赵菁菁
赵菁菁：通过阅读《长度趣史》这篇故事，我知道了长度单位米的来历，了解到最早火箭助推器是由马屁股来决定的。还学会了几种用身体的一部分来测量，可以用一个手指头表示1寸，张开母指和中指尖的距离为1尺，伸直两个胳膊的长度为寻。体会到了在生活中处处都是数学知识，激发了我对数学知识的好奇和兴趣。
菁菁妈妈：陪伴孩子一起阅读了《奇妙的数字这里》这本书中的《长度趣史》这个小故事，让我体会到在生活中处处都能引导孩子对数学知识的探索和热爱。故事中阿帅老师用生动有趣的小故事给孩子讲解了最早的火箭助推器以及几种测量的方法，让孩子们从生活中体会数学的奇妙和美好，让孩子们爱上数学，更能培养孩子对数学学习的热爱和兴趣。
2.一四班刘津瑞
刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
刘津瑞妈妈：《奇妙的数学在这里》是一本很值得孩子去阅读的数学启蒙书籍，书里面的每个故事都能够结合实际生活，用孩子容易接受和理解的故事讲解数学知识，增加了知识的趣味性，提高孩子学习数学的兴趣和对每个知识点的理解。让孩子明白了数学不仅仅是一串枯燥的数字，它时刻存在于我们的生活中，它是生动的，利用数学可以让我们更好的解决生活中存在的一些问题。
3.一三班 张一涵
张一涵:我读了《计数器和计币器》这个故事，对人民币有了新的认识，明白了钱币在生活中更多的用途，也认识了不同大小面值钱币的价值。
张一涵妈妈:通过阅读该故事，加强了孩子对钱币直观的认识，也学会了计算不同面值，在生活实践中应用。也锻炼了孩子的思维能力。在这里希望孩子们通过阅读学习，把所学到的知识灵活运用起来，要善于观察，找规律，计算起来就更简便了。
4. 一四班 张卓玥
张卓玥：今天，我阅读了《热闹的四边形王国》，认识了各种各样的四边形，它们之间既有联系也有区别，没有想到，小小的四边形里面藏着大大的学问呢！真是太有趣了！
张卓玥妈妈：通过阅读《热闹的四边形王国》，使孩子进一步认识了四边形的特点，为探索其他平面图形的特征奠定了基础。师生间生动的画面，孩子间调皮的语言，丰富的插画等，都是孩子们喜闻乐见的形式。孩子常说：原来数学故事也可以这么有趣！
1.一四班 赵菁菁
赵菁菁：通过阅读《长度趣史》这篇故事，我知道了长度单位米的来历，了解到最早火箭助推器是由马屁股来决定的。还学会了几种用身体的一部分来测量，可以用一个手指头表示1寸，张开母指和中指尖的距离为1尺，伸直两个胳膊的长度为寻。体会到了在生活中处处都是数学知识，激发了我对数学知识的好奇和兴趣。
菁菁妈妈：陪伴孩子一起阅读了《奇妙的数字这里》这本书中的《长度趣史》这个小故事，让我体会到在生活中处处都能引导孩子对数学知识的探索和热爱。故事中阿帅老师用生动有趣的小故事给孩子讲解了最早的火箭助推器以及几种测量的方法，让孩子们从生活中体会数学的奇妙和美好，让孩子们爱上数学，更能培养孩子对数学学习的热爱和兴趣。
2.一四班刘津瑞
刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
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3.一三班 张一涵
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4. 一四班 张卓玥
张卓玥：今天，我阅读了《热闹的四边形王国》，认识了各种各样的四边形，它们之间既有联系也有区别，没有想到，小小的四边形里面藏着大大的学问呢！真是太有趣了！
张卓玥妈妈：通过阅读《热闹的四边形王国》，使孩子进一步认识了四边形的特点，为探索其他平面图形的特征奠定了基础。师生间生动的画面，孩子间调皮的语言，丰富的插画等，都是孩子们喜闻乐见的形式。孩子常说：原来数学故事也可以这么有趣！
1.一四班 赵菁菁
赵菁菁：通过阅读《长度趣史》这篇故事，我知道了长度单位米的来历，了解到最早火箭助推器是由马屁股来决定的。还学会了几种用身体的一部分来测量，可以用一个手指头表示1寸，张开母指和中指尖的距离为1尺，伸直两个胳膊的长度为寻。体会到了在生活中处处都是数学知识，激发了我对数学知识的好奇和兴趣。
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2.一四班刘津瑞
刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
刘津瑞妈妈：《奇妙的数学在这里》是一本很值得孩子去阅读的数学启蒙书籍，书里面的每个故事都能够结合实际生活，用孩子容易接受和理解的故事讲解数学知识，增加了知识的趣味性，提高孩子学习数学的兴趣和对每个知识点的理解。让孩子明白了数学不仅仅是一串枯燥的数字，它时刻存在于我们的生活中，它是生动的，利用数学可以让我们更好的解决生活中存在的一些问题。
3.一三班 张一涵
张一涵:我读了《计数器和计币器》这个故事，对人民币有了新的认识，明白了钱币在生活中更多的用途，也认识了不同大小面值钱币的价值。
张一涵妈妈:通过阅读该故事，加强了孩子对钱币直观的认识，也学会了计算不同面值，在生活实践中应用。也锻炼了孩子的思维能力。在这里希望孩子们通过阅读学习，把所学到的知识灵活运用起来，要善于观察，找规律，计算起来就更简便了。
4. 一四班 张卓玥
张卓玥：今天，我阅读了《热闹的四边形王国》，认识了各种各样的四边形，它们之间既有联系也有区别，没有想到，小小的四边形里面藏着大大的学问呢！真是太有趣了！
张卓玥妈妈：通过阅读《热闹的四边形王国》，使孩子进一步认识了四边形的特点，为探索其他平面图形的特征奠定了基础。师生间生动的画面，孩子间调皮的语言，丰富的插画等，都是孩子们喜闻乐见的形式。孩子常说：原来数学故事也可以这么有趣！
1.一四班 赵菁菁
赵菁菁：通过阅读《长度趣史》这篇故事，我知道了长度单位米的来历，了解到最早火箭助推器是由马屁股来决定的。还学会了几种用身体的一部分来测量，可以用一个手指头表示1寸，张开母指和中指尖的距离为1尺，伸直两个胳膊的长度为寻。体会到了在生活中处处都是数学知识，激发了我对数学知识的好奇和兴趣。
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2.一四班刘津瑞
刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
刘津瑞妈妈：《奇妙的数学在这里》是一本很值得孩子去阅读的数学启蒙书籍，书里面的每个故事都能够结合实际生活，用孩子容易接受和理解的故事讲解数学知识，增加了知识的趣味性，提高孩子学习数学的兴趣和对每个知识点的理解。让孩子明白了数学不仅仅是一串枯燥的数字，它时刻存在于我们的生活中，它是生动的，利用数学可以让我们更好的解决生活中存在的一些问题。
3.一三班 张一涵
张一涵:我读了《计数器和计币器》这个故事，对人民币有了新的认识，明白了钱币在生活中更多的用途，也认识了不同大小面值钱币的价值。
张一涵妈妈:通过阅读该故事，加强了孩子对钱币直观的认识，也学会了计算不同面值，在生活实践中应用。也锻炼了孩子的思维能力。在这里希望孩子们通过阅读学习，把所学到的知识灵活运用起来，要善于观察，找规律，计算起来就更简便了。
4. 一四班 张卓玥
张卓玥：今天，我阅读了《热闹的四边形王国》，认识了各种各样的四边形，它们之间既有联系也有区别，没有想到，小小的四边形里面藏着大大的学问呢！真是太有趣了！
张卓玥妈妈：通过阅读《热闹的四边形王国》，使孩子进一步认识了四边形的特点，为探索其他平面图形的特征奠定了基础。师生间生动的画面，孩子间调皮的语言，丰富的插画等，都是孩子们喜闻乐见的形式。孩子常说：原来数学故事也可以这么有趣！
1.一四班 赵菁菁
赵菁菁：通过阅读《长度趣史》这篇故事，我知道了长度单位米的来历，了解到最早火箭助推器是由马屁股来决定的。还学会了几种用身体的一部分来测量，可以用一个手指头表示1寸，张开母指和中指尖的距离为1尺，伸直两个胳膊的长度为寻。体会到了在生活中处处都是数学知识，激发了我对数学知识的好奇和兴趣。
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刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
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3.一三班 张一涵
张一涵:我读了《计数器和计币器》这个故事，对人民币有了新的认识，明白了钱币在生活中更多的用途，也认识了不同大小面值钱币的价值。
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4. 一四班 张卓玥
张卓玥：今天，我阅读了《热闹的四边形王国》，认识了各种各样的四边形，它们之间既有联系也有区别，没有想到，小小的四边形里面藏着大大的学问呢！真是太有趣了！
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2.一四班刘津瑞
刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
刘津瑞妈妈：《奇妙的数学在这里》是一本很值得孩子去阅读的数学启蒙书籍，书里面的每个故事都能够结合实际生活，用孩子容易接受和理解的故事讲解数学知识，增加了知识的趣味性，提高孩子学习数学的兴趣和对每个知识点的理解。让孩子明白了数学不仅仅是一串枯燥的数字，它时刻存在于我们的生活中，它是生动的，利用数学可以让我们更好的解决生活中存在的一些问题。
3.一三班 张一涵
张一涵:我读了《计数器和计币器》这个故事，对人民币有了新的认识，明白了钱币在生活中更多的用途，也认识了不同大小面值钱币的价值。
张一涵妈妈:通过阅读该故事，加强了孩子对钱币直观的认识，也学会了计算不同面值，在生活实践中应用。也锻炼了孩子的思维能力。在这里希望孩子们通过阅读学习，把所学到的知识灵活运用起来，要善于观察，找规律，计算起来就更简便了。
4. 一四班 张卓玥
张卓玥：今天，我阅读了《热闹的四边形王国》，认识了各种各样的四边形，它们之间既有联系也有区别，没有想到，小小的四边形里面藏着大大的学问呢！真是太有趣了！
张卓玥妈妈：通过阅读《热闹的四边形王国》，使孩子进一步认识了四边形的特点，为探索其他平面图形的特征奠定了基础。师生间生动的画面，孩子间调皮的语言，丰富的插画等，都是孩子们喜闻乐见的形式。孩子常说：原来数学故事也可以这么有趣！
1.一四班 赵菁菁
赵菁菁：通过阅读《长度趣史》这篇故事，我知道了长度单位米的来历，了解到最早火箭助推器是由马屁股来决定的。还学会了几种用身体的一部分来测量，可以用一个手指头表示1寸，张开母指和中指尖的距离为1尺，伸直两个胳膊的长度为寻。体会到了在生活中处处都是数学知识，激发了我对数学知识的好奇和兴趣。
菁菁妈妈：陪伴孩子一起阅读了《奇妙的数字这里》这本书中的《长度趣史》这个小故事，让我体会到在生活中处处都能引导孩子对数学知识的探索和热爱。故事中阿帅老师用生动有趣的小故事给孩子讲解了最早的火箭助推器以及几种测量的方法，让孩子们从生活中体会数学的奇妙和美好，让孩子们爱上数学，更能培养孩子对数学学习的热爱和兴趣。
2.一四班刘津瑞
刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
刘津瑞妈妈：《奇妙的数学在这里》是一本很值得孩子去阅读的数学启蒙书籍，书里面的每个故事都能够结合实际生活，用孩子容易接受和理解的故事讲解数学知识，增加了知识的趣味性，提高孩子学习数学的兴趣和对每个知识点的理解。让孩子明白了数学不仅仅是一串枯燥的数字，它时刻存在于我们的生活中，它是生动的，利用数学可以让我们更好的解决生活中存在的一些问题。
3.一三班 张一涵
张一涵:我读了《计数器和计币器》这个故事，对人民币有了新的认识，明白了钱币在生活中更多的用途，也认识了不同大小面值钱币的价值。
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张卓玥妈妈：通过阅读《热闹的四边形王国》，使孩子进一步认识了四边形的特点，为探索其他平面图形的特征奠定了基础。师生间生动的画面，孩子间调皮的语言，丰富的插画等，都是孩子们喜闻乐见的形式。孩子常说：原来数学故事也可以这么有趣！
1.一四班 赵菁菁
赵菁菁：通过阅读《长度趣史》这篇故事，我知道了长度单位米的来历，了解到最早火箭助推器是由马屁股来决定的。还学会了几种用身体的一部分来测量，可以用一个手指头表示1寸，张开母指和中指尖的距离为1尺，伸直两个胳膊的长度为寻。体会到了在生活中处处都是数学知识，激发了我对数学知识的好奇和兴趣。
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2.一四班刘津瑞
刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
刘津瑞妈妈：《奇妙的数学在这里》是一本很值得孩子去阅读的数学启蒙书籍，书里面的每个故事都能够结合实际生活，用孩子容易接受和理解的故事讲解数学知识，增加了知识的趣味性，提高孩子学习数学的兴趣和对每个知识点的理解。让孩子明白了数学不仅仅是一串枯燥的数字，它时刻存在于我们的生活中，它是生动的，利用数学可以让我们更好的解决生活中存在的一些问题。
3.一三班 张一涵
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张一涵妈妈:通过阅读该故事，加强了孩子对钱币直观的认识，也学会了计算不同面值，在生活实践中应用。也锻炼了孩子的思维能力。在这里希望孩子们通过阅读学习，把所学到的知识灵活运用起来，要善于观察，找规律，计算起来就更简便了。
4. 一四班 张卓玥
张卓玥：今天，我阅读了《热闹的四边形王国》，认识了各种各样的四边形，它们之间既有联系也有区别，没有想到，小小的四边形里面藏着大大的学问呢！真是太有趣了！
张卓玥妈妈：通过阅读《热闹的四边形王国》，使孩子进一步认识了四边形的特点，为探索其他平面图形的特征奠定了基础。师生间生动的画面，孩子间调皮的语言，丰富的插画等，都是孩子们喜闻乐见的形式。孩子常说：原来数学故事也可以这么有趣！
1.一四班 赵菁菁
赵菁菁：通过阅读《长度趣史》这篇故事，我知道了长度单位米的来历，了解到最早火箭助推器是由马屁股来决定的。还学会了几种用身体的一部分来测量，可以用一个手指头表示1寸，张开母指和中指尖的距离为1尺，伸直两个胳膊的长度为寻。体会到了在生活中处处都是数学知识，激发了我对数学知识的好奇和兴趣。
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刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
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3.一三班 张一涵
张一涵:我读了《计数器和计币器》这个故事，对人民币有了新的认识，明白了钱币在生活中更多的用途，也认识了不同大小面值钱币的价值。
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1.一四班 赵菁菁
赵菁菁：通过阅读《长度趣史》这篇故事，我知道了长度单位米的来历，了解到最早火箭助推器是由马屁股来决定的。还学会了几种用身体的一部分来测量，可以用一个手指头表示1寸，张开母指和中指尖的距离为1尺，伸直两个胳膊的长度为寻。体会到了在生活中处处都是数学知识，激发了我对数学知识的好奇和兴趣。
菁菁妈妈：陪伴孩子一起阅读了《奇妙的数字这里》这本书中的《长度趣史》这个小故事，让我体会到在生活中处处都能引导孩子对数学知识的探索和热爱。故事中阿帅老师用生动有趣的小故事给孩子讲解了最早的火箭助推器以及几种测量的方法，让孩子们从生活中体会数学的奇妙和美好，让孩子们爱上数学，更能培养孩子对数学学习的热爱和兴趣。
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刘津瑞：通过书中认真学习了认识人民币-几元几角，我知道了表示金额的方法和小数点以后的数字代表什么意思，也知道了怎样用1元钱购买大于、等于、小于它的物品。
刘津瑞妈妈：《奇妙的数学在这里》是一本很值得孩子去阅读的数学启蒙书籍，书里面的每个故事都能够结合实际生活，用孩子容易接受和理解的故事讲解数学知识，增加了知识的趣味性，提高孩子学习数学的兴趣和对每个知识点的理解。让孩子明白了数学不仅仅是一串枯燥的数字，它时刻存在于我们的生活中，它是生动的，利用数学可以让我们更好的解决生活中存在的一些问题。
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张一涵妈妈:通过阅读该故事，加强了孩子对钱币直观的认识，也学会了计算不同面值，在生活实践中应用。也锻炼了孩子的思维能力。在这里希望孩子们通过阅读学习，把所学到的知识灵活运用起来，要善于观察，找规律，计算起来就更简便了。
4. 一四班 张卓玥
张卓玥：今天，我阅读了《热闹的四边形王国》，认识了各种各样的四边形，它们之间既有联系也有区别，没有想到，小小的四边形里面藏着大大的学问呢！真是太有趣了！
张卓玥妈妈：通过阅读《热闹的四边形王国》，使孩子进一步认识了四边形的特点，为探索其他平面图形的特征奠定了基础。师生间生动的画面，孩子间调皮的语言，丰富的插画等，都是孩子们喜闻乐见的形式。孩子常说：原来数学故事也可以这么有趣！
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