冬奥会给校园体育的启示

冬奥会给校园体育的启示

思晓Sport

一、冬奥会的巨大影响

第二十四届冬季奥林匹克运动会在中国胜利的拉开了帷幕。中国再一次成为世界的焦点，世界再一次将目光聚焦于中国。从冬奥会的申办到筹划，最后在中国落地生根，发芽，结果这个过程是所有中国人付出努力的过程。

冬季奥运会的申办促进了中国全民体育的发展，带动了三亿多民众参加了冰雪运动，由于我国冬奥会起步较晚，所以我国在冰雪项目上也有不足，通过这次奥运会的申办，让我国冰雪运动走入了一个新的阶段。

运动是从小培养的，当冬奥会的举办让我们更加重视了冰雪项目的培养，积极努力的提高学生们对冰雪运动上的认识，努力培养他们的兴趣爱好，为国家的冰雪运动也提供了源源不尽的动力支持。奥林匹克的格言是更快，更高，更强，这也是对学生教育工作的一个最好诠释。

随着冬奥会开幕式的开始，自2008年之后，在这片古老大地上再次出现奥运火炬的荣光。14亿中国人用属于自己的聪明才智和文化魅力向世界彰显着来自遥远东方的独特风光。本次北京冬奥会既是一次全民参与的冬奥盛事，同时也是一次促进全国人民民族自豪感、和民族凝聚力的强心剂。

历经16天的激烈角逐,举世瞩目的第24届北京冬奥会完美落下了帷幕.一场场精彩纷呈,扣人心弦,精美绝伦的比赛给我们留下了深刻的印象,同时也带给我们很多深层次思考。中国运动健儿在比赛中虽有上佳表现,奉献了不少惊喜。

北京冬奥会所有赛事全部结束，109枚金牌也已经全部产生，共有29个代表团有奖牌入账，其中挪威代表团以16金8银13铜共计37枚奖牌的成绩排在奖牌榜首位。德国以12枚金牌的成绩排在第二位。中国体育代表团在奖牌榜上以9金4银2铜共计15枚奖牌的成绩，排在奖牌榜第三位；金牌数和奖牌数均创造了代表团参加冬奥会以来的最好成绩。

二、冬奥会对学校体育的启示

做一名小学体育教师，我深深感觉到了冬奥会带给我们大家的改变。从冬季奥运会申办成功开始，我国便掀起了一股全民运动的高峰。冬季奥运会也走进了我们的校园。为响应国家全民运动的号召，各学校也纷纷展开了体育的热潮。中国学校体育教学中比较重视比如田径，足球，篮球，排球，武术，操类等等。常规的体育课程也就是主要分为这些，教师们在课堂上按时授课，学生们通过课堂40分钟展开了身体的运动和锻炼。本次的冬奥会让冰雪项目走进了我们的课堂，由于学校没有标准的冰雪场地。因此，学生没有第一时间在课堂上去感受冬奥会的各项运动，但是学生证在用另一种方式去迎接冬奥会，感受冬奥的美丽。课堂上，老师给学生们会讲解一些冬奥会相关项目的知识，给他们讲解了冬奥会的由来历史，还有冬奥会的项目，学生们对于这些项目也都产生了强烈的兴趣，在课余之后，他们也会在家长的陪伴下来到滑雪场，来到冰雪运动场地，深深地感受冰雪带给人们的激情与欢乐。学生们深深感受到了冰雪的魅力，在课堂上也跟老师反馈了许多的问题，老师也会借助道具给学生们讲解冰雪运动上的注意事项。

西安这座城市因为冰雪太少，学校就地取材开展了旱地冰壶运动和轮滑社团，为了让学生们感受到冬奥会奥林匹克运动精神。

1.旱地冰壶是一项高雅的运动，让旱地冰壶这项智力运动走进校园，培养学生的绅士风度、团队意识。将奥林匹克理念植入校园生活，为小学普及冬奥知识，宣传冬奥文化，带动更多学生了解冬奥，结缘冰雪，助力冬奥会！争做奥林匹克精神的传承者，实践者和引领者。

轮滑是一项休闲运动，同时也是竞技项目，随着它的不断完善，目前已形成多项轮滑竞技项目，学校开展了轮滑运动分为速度轮滑、花样轮滑2大项，但随着轮滑运动的发展，学校轮滑社团在项目上也逐渐细化。

　　1.速度轮滑：

　　一般指的就是速度轮滑，其中包括场地赛，短道比赛，公路赛等等。区别与其他轮滑主要表现在其速度和专业配置上。学校开展正式比赛距离为男子100米、800米、1500米3项;女子100米、400米、1000米3项比赛。场地跑道像自行车场一样呈盆形。

　  2.花样轮滑：

　　这里指的花样轮滑，包括常见双排花样轮滑和直排花样轮滑，它们与花样滑冰(Ice figure skating)有诸多相似之处。

　　轮滑的优点

　　1.娱乐性

　　轮滑有很强的娱乐性，从速度或技术上的都很是有趣，并且既可以个人单独练习也可以群体游戏。同学之间也可以举行的小型比赛，通过轮滑这项运动，可使学生们从平时紧张、繁重的学习中解脱出来，适当进行一些活动，从而达到身心放松的目的。

　　2.环保性

　　轮滑运动本身不会产生任何污染，倡导了健康的环保理念，是一项时尚的健康运动。

　　3.健身性

　　轮滑是一项全身性运动，它能促进心脑血管系统和呼吸系统机能的改善和代谢作用的加强，例如促进心脑血管系统和呼吸系统机能的改善和代谢，能增强臂、腿、腰、腹等各处肌肉的力量和身体各个关节的灵活性，特别是对学生的平衡能力的掌握上有很大的帮助和协调。　　                

4.安全性

作为一种非常受欢迎的运动，轮滑除了拥有极限运动所均有的娱乐性和刺激性外，非常重要的一个原因就是轮滑有着较强的安全性。直排轮鞋运动对关节所造成的冲击力较跑步对关节的冲击力低约50%。这主要是因为滑轮滑与跑步不一样轮滑踏步的时候引起轮子的转动，采用聚氨酯制成的轮子的弹性对关节冲击很小，因此小学生非常适合这项运动， 戴上头盔和护具，危险性很小。

　　5.观赏性

花样轮滑最初的出现是为了进行花样滑冰的运动，所以二者的观赏性也几近相当。速度轮滑同样极具观赏性。从事平地速度轮滑时，运动员速滑时运用各种灵活多变的步法，弯道滑采用了冬奥会的短道速滑技术动作，动作敏捷、灵巧，往往让观众惊叹不已，掌声不断。而速度轮滑则与跑步类似，更多注重的是速度，但由于运动的高速度和高难度，使得速度轮滑看起来仍是非常精彩。

1. 冬奥会对学校体育及学生运动希望

   2月8日，谷爱凌拿下自由式滑雪女子大跳台金牌，为中国斩获冬奥第三金，从天赋异禀到金牌得主，这位天才少女经历了怎样的磨砺与成长？

   

八岁那年，谷爱凌被美国滑雪教练发掘，进入南北联盟滑雪队，因为平时要上学，谷爱凌只能周六周日恶补落下的训练，从早上九点滑到晚上九点，吃饭休息只能坐缆车上山的几分钟内解决，她曾从三米高空重重摔向地面，腿部骨折也曾摔出过脑震荡，短暂失忆，她的手脚，都曾因滑雪骨折过，凭着惊人的天赋与毅力，谷爱凌在每年只能训练，有六十多天的情况下，九岁就拿下了全美少年组滑雪冠军，14岁就获得50枚金牌，和九个世界冠军，上天为何如此偏爱？将坚毅与才华赋予一身，小时候其母亲就爱跟谷爱凌说中国，说故乡的山水和文化，母亲的教育，让谷爱凌从小热爱中国文化，即便身在异乡，她也认为中国才是自己的家，自己的根就在那。

为了参加北京冬奥会，她还特意向斯坦福大学申请延迟入学，年少成名为她带来了很多关注，面对媒体采访，她总是用标准的中文说，我是中国人，万里归国，无问西东，这位18岁的雪场小将，不知还会为我们带来，怎样的惊喜？

学校为了号召学生们加入冰雪运动，也会开展许多冬奥会活动，项目举办了冬奥会知识问答竞赛，课堂上要求我们体育老师对于授课内容也有了极大的改变，让学生们在课堂上依然能感受到冰雪带给大家的魅力。作为体育老师，也加强了自身的个人素质和技能，提高了对冬奥会的认识和见解，用更专业的知识和能力给学生们上一节一节精彩的课程。学校有了冬奥会这一契机，我们也是对体育教育展出了一个新的板块，让我们提高了对于冰雪项目的重视程度。如今冰雪项目的出现也是让我们有了新的发展方向和目标。

四、冬奥会对学校体育今后的发展与希望

冬奥会的成功举办是全国人民的好事，他不光将中国的文化传递到了世界各地，还将奥林匹克精神传递到了我们每一个人的心中，学生们也纷纷向冬奥精神学习，积极弥补自己身上的不足。在北京冬奥会的大背景下，学校高度重视，学生们发挥优势，学校积极推进了冰雪项目的相关课程，西安市中小学主要开展了冰雪课程，多是一校一课，在课程当中，他们真是了冰雪教学的内容。像西安这样的学校也有很多，无论是西安还是全国各地，都掀起了一种青少年冰雪项目的运动高潮。

青少年是未来体育事业的希望，奥运会上，一个个运动健儿们披上战衣，为国争光，他们争金夺银的气概，让我们每一个人都深受感动。无论是久经沙场的武大靖，还是初次展露锋芒的谷凌爱，他们也都为了中国体育事业贡献着自己的一份力量。作为一名体育老师，把学生们的体育教学工作搞好，是我们每一个人的责任，我们也会肩负自己的使命，深入贯彻冬奥会再给我们青少年的良性影响，积极推动中国体育事业的健康蓬勃发展。