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优质体育“云”课堂是如何打造的

2022年04月13日 09:46 打印　[字号：大中小]

优质体育“云”课堂是如何打造的

有人曾经说过：“如果我们用过去的方法去教育现在的学生，就是在剥夺孩子们的未来。”在基于新理念、运用新方法、依托新技术，进行根植现实、面向未来的课堂革命，全面提高全体学生身体素质是我们每个体育老师奋斗的目标。为帮助学生在居家期间提高身体素质，养成科学运动的好习惯，我们每个体育老师都在自己的岗位奋斗着。通过一节节体育直播课播出以后，小编也在不断进行反思与梳理，以下是：如何打造优质体育“云”课堂的方法，希望对您有所帮助。

1.齐心协力进行课前准备

为了确保体育“云”课堂的顺利开展，首先要集体研讨确定体育“云”课系列性课程主题，选择适合居家进行的体育活动，例如：韵律操类、体能练习类、足球篮球球性球感类等系列性课程作为主题。再进行课堂组织环节的梳理，我们的“云”课堂一般分为：课前展示、热身环节、基本部分、亲子游戏、拉伸放松五个部分。根据组内教师的特点将以上的五部分进行明确分工，根据课程主题的不同可以按照环节进行分工，例如：女老师负责热身环节（韵律操教学）视频的录制，男老师负责基本部分（体能练习）的教学视频录制。多媒体使用较熟练的老师可以负责后期视频剪辑与PPT的制作。一切安排妥当以后,进行备教案、写脚本、录微课,大家各司其职，做好自己的角色。体育老师们从操场上的“指挥官”，摇身一变成了屏幕前的网络主播。不仅对我们业务能力的又一次考验，也是对于我们对硬件操作能力的一次提高。

2.激发兴趣提高课堂效率

首先要站在学生们的角度上去设计本节课，让更多的学生走上屏幕，在我的体育“云”课堂我会将学校体育校队孩子们的比赛视频，或者学校各项大型体育比赛视频，以及上一节“云”课堂的学生课堂回顾的剪影在课前展示进行循环播放，这样不仅仅对体育校队社团的学生们进行宣传，同时还能激发其他学生的运动兴趣。从一开始就充分调动学生们参与运动的积极性。同时也要给与那些体差生更多的展示机会，提高自信心。

其次抓住学生的心理特点，情境引入以赛代练循序渐进的开展各个项目的课程，例如在小学阶段基本部分的体能练习中，根据练习难度我们可以已任务驱动的方式进行。比如：“平板支撑大闯关”、“靠墙静蹲最强者”等

练习，并在班级群中创建体育“云”课堂相册，鼓励学生们在班级群中进行打卡，结合智慧校园系统给与学生相应的积分。同时我们将亲子游戏环节加入到每节课中，让孩子带动家长一起参与到体育“云”课堂里，从刚开始教师分享亲子体育游戏，再到让孩子们跟家长一起创编体育游戏在课堂中进行展示并发起挑战，开展家庭亲子体育大比拼活动。从而促进亲子关系的同时激发家庭体育活力，让更多的家庭参与到体育运动中来。

3.他山之石打造优质课堂

首先要先确定体育“云”课堂的授课软件，一般采用腾讯课堂进行授课，操作简单易上手，可以直接进行播放视频授课和摄像头直播授课，每节课都可以录制保存，进行反馈反思再改进。

在视频剪辑过程中我们可以利用“剪映”软件来操作，快捷方便、清晰度高，同时可以满足各种音乐导入，插入一些学生耳熟能详的动感音乐进行锻炼，提高练习兴趣。

可以使用“EV录屏”软件，将精彩的比赛片段、励志的体育故事想在课堂中给学生进行分享。只要在电脑上可以播放的视频都可以进行高清录制。同时老师们可以充分研究“keep”等体育类主播的授课经验和模式，从时下流行的短视频APP中寻找灵感，收集整合资源化为己用，通过自身亲身实践重新构建在线体育教学新模式。假如本课的主要内容是大树的躯干，吸引人的界面节奏感十足的音乐以及有趣的运动视频这些就是大树的茂密枝叶。让一节直播课更加立体更加深入学生们的心。